许昌市高中寒假时间公布-16877太阳集团

　　寒假时间安排

　　义务教育阶段学校寒假时间：

　　2024年2月1日（农历腊月二十二，星期四）至2月25日（农历正月十六，星期日），2月26日（农历正月十七，星期一）报到，2月27日（农历正月十八，星期二）正式开学。

　　普通高中学校寒假时间：

　　2024年2月2日（农历腊月二十三，星期五）至2月25日（农历正月十六，星期日），2月25日报到，2月26日（农历正月十七，星期一）正式开学。

　　幼儿园、特殊教育学校可结合实际参照义务教育阶段学校假期时间执行，中等职业学校按照2023—2024学年度校历执行。

　　做好期末教育教学工作

　　（一）统筹安排期末教育教学工作

　　各学校要按照教学计划，统筹安排本学期教育教学工作，认真做好期末复习、质量监测、学科评价等工作，确保按时完成本学期教育教学任务。要科学开展期末教育教学质量监测评价，探索应用形成性全过程评价、德智体美劳全要素评价，以评促改、以评促教、以评促学、以评提质，评价结果以适当方式告知家长。

　　（二）上好本学期“最后一堂课”

　　各学校要结合实际，以主题班会、倡议书、致家长的一封信等丰富多样的形式，在放假前集中开展一次爱国主义教育、法治教育、心理健康教育、假期安全教育等活动，重点围绕传承弘扬爱国主义精神、遵法守法入心入行、树立正确人生观价值观、强化假期安全意识等方面，上好本学期“最后一堂课”。

　　（三）做好学生假期学习生活规划指导

　　各学校要教育引导学生合理安排假期生活，当好自己身心健康的第一责任人，合理安排作息时间，坚持良好卫生习惯，保持健康生活方式，加强体育锻炼，丰富精神文化生活。指导学生开展假期实践活动，提升综合素养，增强创新实践能力。要注重家校协同，引导家长树立正确的教育理念，做好假期学生作业、睡眠、手机、读物等监管工作，培养孩子良好的学习生活习惯，可以结合实际开展家访工作，凝聚家校育人合力。

　　落实假期工作要求

　　（一）严格规范办学行为

　　各县（市、区）和各学校要认真贯彻落实中央、省、市关于规范办学行为和教师教育教学行为相关文件。寒假期间严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。各县（市、区）教育行政部门要落实责任，通过设立举报电话、收集核查问题线索、走访暗访等方式加强对违规办学行为的排查监管，对有禁不止、违规从事有偿补课的学校和教师，依法依规予以严肃查处。

　　（二）认真落实校内“双减”要求

　　各义务教育阶段学校要认真贯彻落实国家、省、市有关“双减”工作部署要求，寒假期间不得以各种名目组织集体补课，确保师生充分休息。各学校要科学合理布置寒假作业，统筹作业总量，优化作业设计，提倡根据质量监测结果，关注学生学业水平差异设计分层作业、弹性作业、个性化作业，或在教师、家长指导和简单帮助下能完成的活动型、体验型、实践型、探究型作业。鼓励学生做力所能及的家务劳动、坚持户外活动亲近自然、积极参与社会实践志愿服务等有益于全面而个性发展的活动，让学生度过一个充实、快乐、祥和的假期。

　　（三）加强校外培训机构监管

　　要充分发挥好“双减”工作专门协调机制作用，各县（市、区）教育行政部门要就寒假校外培训治理工作制定专门方案、明确治理任务、细化举措分工，持续巩固校外培训机构专项治理成果。要加强校外培训机构安全监管，除按规定开展日常安全排查外，寒假前，联合消防、公安等部门督促指导培训机构至少开展1次安全自查自纠，制定完善疏散逃生等应急预案。要常态化开展“爆雷”“冒烟”监测，发现风险苗头第一时间通报公安机关，坚决防范“退费难”“卷钱跑路”等问题。要加大监督举报方式宣传力度，畅通举报渠道，用好监督违规“随手拍”，各级主管部门认真核查各类问题线索，并及时处理反馈。要进一步巩固校外培训治理成效，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等名义变相违规开展学科类培训，强化非学科类培训监管，不断净化培训市场。

　　（四）守好假期安全底线

　　各县（市、区）和各学校要强化安全意识，落实安全责任，切实把假期安全管理工作做足做细。要明确安全责任人，加强对学校校舍、设施设备、施工现场等的全面安全检查，确保清空盲区、不留死角，及时排除安全隐患，防止意外事故发生。寒假期间加强校园重点部位、重点时段的巡查检查，各县（市、区）教体（育）局、市直各学校要认真落实领导带班、24小时专人值班制度，严肃值班纪律，突出岗位责任，确保校园安全有序。偶有突发事件或重要紧急情况，要确保有应急预案、能紧急响应，要严格执行安全事故报告制度，不迟报、瞒报、漏报，守好假期安全底线，维护教育发展大局稳定。

　　（五）做好重点时段控辍保学工作

　　要关注假期控辍保学工作，落实联控联保责任机制，按照控辍保学流程，规范做好控辍保学工作。要高度重视农村留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生等重点群体的寒假学习生活，密切家校联系沟通，及时了解学生的身心健康情况和居家学习生活情况，及时发现并认真解决孩子面临的学习成长、身心健康、家庭关系等方面的问题，对于有辍学苗头的学生，要加强关怀关爱，做好学生思想工作。要加强开学后的监测排查，建立档案，“一生一案”做好疑似辍学学生的核查劝返，确保实现动态清零。

　　（六）提前谋划新学期教育重点工作

　　各县（市、区）和各校要在认真总结反思本学期工作的基础上，提前谋划新学期工作，突出工作重点，努力打造工作亮点。要落实立德树人根本任务，“一校一特色”统筹谋划新学期德育工作。要聚焦教育教学质量提升，提前研究制定新学期教育教学工作计划，做到有目标、有路径、有载体、有成效。要积极对接教材、教辅发放工作，做到课前到书，确保新学期开学顺利。